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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBorja Aldave, Lidia Ivón-
dc.date.accessioned2023-10-24T19:35:03Z-
dc.date.available2023-10-24T19:35:03Z-
dc.date.issued2023-01-
dc.identifier.issn2594-231X-
dc.identifier.urihttp://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/2303-
dc.description.abstractEl Comité Editorial se complace en presentar el contenido del décimo número de Astrolabio, en el que se reúnen textos e imágenes diversas, pues nuestra revista es un esfuerzo editorial para la interdisciplina y la argumentación crítica, orientadas a la construcción de conocimientos y saberes que contribuyan a la solución de los problemas de las personas. Así mismo, es un espacio para el debate de las ideas, el examen de las prácticas de la investigación científica y la valoración de las tendencias educativas y sus consecuencias, con el propósito de superar los enfoques estrechamente disciplinares y evitar las hegemonías epistémicas. En la sección Eclíptica, David Montiel Flores y Rubiceli Medina Aguilar presentan Alzheimer y nutrición: un enfoque nutrigenómico, en donde se plantea que las causas que propician esta enfermedad no se han descrito de forma concisa debido a que la misma está caracterizada por un alcance multifactorial, ya que impacta en habilidades cognitivas, como el lenguaje, el razonamiento, el juicio, el comportamiento, entre otras, y provoca en última instancia la incapacidad de comunicación. De esta forma, describen los principales mecanismos y la predisposición genética que se han propuesto como explicación de su proceso patológico, así como el papel de la nutrición en la prevención y terapia desde una perspectiva nutrigenómica. Modelo matemático de una epidemia o la práctica de la interdisciplina al servicio de la salud, de David Tusie Luna y Adán Fermín Castro Añorve, presenta una herramienta matemática propia de la teoría de los sistemas complejos que puede describir la posible evolución de enfermedades contagiosas del tipo de la Covid-19. Se trata de un modelo basado en las variantes del virus que irían apareciendo, su contagiosidad y letalidad, así como la aparición de vacunas y la simulación de elementos como el período sintomático, con lo que este trabajo se constituye en un planteamiento prospectivo de epidemias con características de transmisión y prevención de enfermedades semejantes a la Covid-19. Representación social de la tortura: análisis comparativo entre servidores públicos involucrados en la detección del delito y promotores de la salud, de Ivette Alejandra García Morales, presenta el resultado de una investigación cualitativa de las representaciones sociales de la tortura, mediante el empleo y análisis de entrevistas semiestructuradas en tres grupos de personas: servidores públicos policiales, servidores públicos médicos y promotores de la salud. Los resultados hablan de las diferencias en las representaciones de cada grupo investigado y plantea, para cada uno de ellos, talleres de sensibilización y capacitación alrededor de los efectos físicos y mentales de la tortura, así como en materia de derechos humanos. Andrés Freire Keiman presenta La teoría de la justicia en el acceso a la salud, en el que, a partir de lo sucedido en el ámbito de la pandemia de sars-Cov-2, revisa los modelos de justicia de John Rawls, Ronald Green y Norman Daniels, con el objeto de generar una reflexión acerca de un modelo de justicia a la salud que no simplifique los diversos elementos del proceso salud-enfermedad y provea una mirada más compleja e integradora para el acceso a la misma. Espacio público, capital cultural y estudiantes universitarios. Reflexiones docentes desde la UACM, de Cuauhtémoc Ochoa Tinoco, presenta los resultados de una investigación en la que revisa las formas, prácticas y lugares de consumo cultural de estudiantes de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) y su propensión a facilitar procesos de socialización, identificación simbólica, conocimiento del medio y convivencia de diversos grupos con sus respectivos mundos, lo que contribuye a la conformación o ampliación del capital cultural y el desarrollo académico de las y los estudiantes uacemitas. En la sección Cenit, Luz Ortiz Mancilla, en La formación en educación sexual, factor para eliminar la discriminación contra la mujer, reflexiona acerca de cómo la difusión y enseñanza de la educación sexual y su corpus de derechos sexuales y reproductivos con conocimiento científico, se constituye en piedra angular del principio de respeto a la dignidad humana, independientemente de la diversidad cultural, social, étnica, ideológica, política y económica, entre otras, para contribuir a la construcción de un Estado democrático. En la sección Horizonte se presentan dos trabajos de titulación. El primero de ellos es Factores que promueven el rechazo a la adherencia de tratamiento con equipo (cpap y cpap-auto) en pacientes con diagnóstico de Síndrome de apnea-hipopnea de sueño moderado-severo. Representa la experiencia profesional como promotor de la salud de Jacobo Andrade Hernández, en el Instituto Mexicano de Medicina Integral de Sueño (immis), donde participó en la identificación oportuna de trastornos del sueño y que constituyen un problema de salud pública en México. Enseguida, Las características de la organización familiar de los adolescentes consumidores habituales del alcohol o marihuana que estudian en la Escuela Preparatoria Benito Juárez: vista desde la promoción de la salud centrada en determinantes sociales de la salud, muestra el resultado de una investigación de Jessica López Suárez en la que describe la manera en que influyen la organización familiar y las determinantes de la salud en el consumo habitual de alcohol o marihuana en adolescentes de una escuela preparatoria del Estado de México. Ensayos maquínicos. La escritura como acontecimiento, es una reseña de Ma. Elena Durán-Lizarraga, para nuestra sección Acimut; del libro con ese nombre en el que dicen sus autores: intentamos proponer la escritura como un ejercicio que es capaz de dislocar de diferentes modos lo que se escribe y a quien lo escribe. La reseñista nos describe su maravilla frente a la lectura de los diversos textos y autores y concluye: Este maravilloso texto de en- sayos mueve a la reflexión acerca de nuestras relaciones con otros y con la forma de ver e interpretar nuestro mundo. También mueve a analizar nuestra práctica docente. Y me hace pensar que quizá mi percepción de estar lejos de la filosofía es parte de esa respuesta maniquea que separa las ciencias naturales de las humanidades. Una fiesta para la lectura. Asimismo, como parte del empeño por integrar las ciencias y las humanidades, en su sección Aleph, Astrolabio presenta piezas y proyectos de arte contemporáneo que destacan el proceso artístico o bien su resultado expresivo en gestos, reflexiones y objetos. En este número, Rita Ponce de León nos regala en Caminando, tus zapatos usados comienzan a brillar, una serie de ensayos visuales presentada en la Trienal 2022 de Aichi, Japón, titulada Still Alive, en la que nos dibuja el sonido de palabras de poetas, músicos y lauderos, que es completada por el público asistente —y ahora del lector— en una obra colectiva de línea, color y belleza.es
dc.description.sponsorshipUniversidad Autónoma de la Ciudad de Méxicoes
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Autónoma de la Ciudad de México/Colegio de Ciencias y Humanidadeses
dc.subjectAlzheimeres
dc.subjectNutriciónes
dc.subjectNutrigenómicoes
dc.subjectEpidemiaes
dc.subjectDiscriminaciónes
dc.subjectEducación sexuales
dc.subjectApnea-hipopneaes
dc.subjectPromoción de la Saludes
dc.subjectMaquínicoses
dc.subjectCPAP y CPAP-AUTOes
dc.titleAstrolabio. Revista de Ciencias y Humanidades (Año 7, Núm. 10, primer semestre de 2023)es
dc.title.alternativeColegio de Ciencias y Humanidadeses
dc.typeArticlees
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