Los Millennial, identidades producidas en el streaming hispanohablante

Abstract

Este trabajo analiza cómo los millennials construyen su identidad mediante el streaming en plataformas hispanohablantes como YouTube. Se revisaron estudios y conceptos clave sobre los millennials, el streaming y la identidad, y se establece un marco teórico que incluye términos esenciales como “cultura” (de Clifford Geertz), “generación millennial,” “nativos digitales,” “prosumidor” y “cibercultura.” El marco conceptual también explora conceptos como hipermediación e hipertexto, y la relevancia de dispositivos móviles y tipos de streaming. La metodología describe cómo se observó y analizó el contenido en YouTube, subrayando el cambio generacional en el consumo y producción de medios, de la televisión al internet, que impacta en la identidad de los millennials. La investigación plantea preguntas sobre cómo el streaming contribuye a los procesos identitarios de esta generación, explorando su consumo, producción y experiencia digital.