La convivencia escolar, sana y armónica, una propuesta para disminuir el bullying en los alumnos de 6° de Educación Primaria

Abstract

Esta investigación se centra en la problemática de la violencia escolar en el Estado de México, específicamente en alumnos de sexto grado de primaria. El objetivo principal es diseñar una estrategia de comunicación para reducir esta violencia y fomentar la convivencia pacífica. A través de un estudio en una escuela de Ecatepec, se identificaron las causas de la violencia y las necesidades de los estudiantes. La propuesta consiste en una campaña de comunicación que incluye diversas actividades para desarrollar habilidades sociales, promover el diálogo y mejorar el clima escolar. Se espera que esta campaña contribuya a crear un entorno educativo más seguro y saludable para todos los estudiantes. Los resultados de la investigación resaltan la importancia de abordar la violencia escolar desde una perspectiva integral, involucrando a todos los actores educativos y utilizando herramientas de comunicación efectivas.