(DES) VINCULACIÓN ENTRE EMPLEO Y EDUCACIÓN SUPERIOR:

Abstract

Esta investigación analiza la (des)vinculación entre la educación superior y el empleo en el contexto del modelo neoliberal en México, surgido tras el declive del Estado Benefactor. Se enfoca en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), creada en 2001 para ofrecer oportunidades a jóvenes excluidos del sistema educativo formal, particularmente aquellos rechazados por otras instituciones. El estudio compara las condiciones laborales bajo el modelo de Industrialización por Sustitución de Importaciones (ISI) y el neoliberalismo, destacando cómo este último generó mayor desigualdad, informalidad y precariedad. La investigación, motivada por la experiencia personal de la autora como egresada de Comunicación y Cultura de la UACM, busca comprender las trayectorias laborales de los egresados y si sus empleos se relacionan con su formación. Mediante investigación documental y empírica (encuesta a la generación 2010), el trabajo describe el perfil de los estudiantes de la UACM y su inserción en un mercado laboral con escasas oportunidades y bajos salarios, donde prevalece el nepotismo. Se subraya que el paso de la universidad al trabajo en México se caracteriza por periodos de desempleo y empleos precarios, afectando no solo a jóvenes con educación superior. Finalmente, se reflexiona sobre nuevas interrogantes acerca de esta compleja desvinculación.