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http://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/3080Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Torres Bustillos, Rosa María | - |
| dc.contributor.advisor | Barberán Soler, Tania | - |
| dc.creator | Hernández de Jesús, María Luisa | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-09T18:30:01Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-09T18:30:01Z | - |
| dc.date.issued | 2023-10 | - |
| dc.identifier.citation | Hernández de Jesús, María Luisa. «MILTEQUITQUE ITEQUI. Relato animado como medio para la revitalización de la lengua náhuatl». Trabajo recepcional. Producto comunicativo para optar por el Título de Licenciada en Comunicación y Cultura, Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales, Licenciatura en Comunicación y Cultura, 2023. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/3080 | - |
| dc.description | Tesis de Licenciatura 1 recurso electrónico (133 páginas: ilustraciones, fotografías a color) Trabajo recepcional. Producto comunicativo para optar por el Título de Licenciada en Comunicación y Cultura | es |
| dc.description.abstract | El proyecto de investigación, titulado "Miltequitque itequi" (Relato animado como medio para la revitalización de la lengua náhuatl), aborda la problemática de la pérdida de la lengua materna en el pueblo de Santa Ana Tlacotenco, Milpa Alta, Ciudad de México. Esta pérdida es causada por el desplazamiento lingüístico, la discriminación y el predominio del español en la educación y el ámbito laboral. El objetivo general es promover la transmisión de saberes ancestrales y revitalizar el náhuatl mediante la reactivación de la tradición oral. El producto comunicativo final es una animación audiovisual basada en la canción comunitaria "Miltequitque" (canción de la milpa), adaptada como relato por elección de los niños. La metodología empleada fue cualitativa, con la realización de talleres interactivos y recopilación de cuentos, buscando el empoderamiento y el diálogo intergeneracional para asegurar la continuidad de la lengua. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales. Licenciatura en Comunicación y Cultura. | es |
| dc.subject | Lenguas indígenas - Revitalización | es |
| dc.subject | Náhuatl - Lengua | es |
| dc.subject | Tradición oral | es |
| dc.subject | Desplazamiento lingüístico | es |
| dc.subject | Comunicación intercultural | es |
| dc.subject | Milpa Alta (México, Alcaldía) - Vida social | es |
| dc.subject | Animación audiovisual | es |
| dc.subject | Bilingüismo | es |
| dc.subject | Empoderamiento (Psicología social) | es |
| dc.subject | Cuentos (Literatura) - Pueblos indígenas | es |
| dc.title | MILTEQUITQUE ITEQUI. | es |
| dc.title.alternative | Relato animado como medio para la revitalización de la lengua náhuatl | es |
| dc.type | Thesis | es |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Licenciatura | |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Maria Luisa Hernández Tesis.pdf | Tesis de Licenciatura | 3.98 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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