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Título : Aula virtual de aprendizaje de Blockchain para los estudiantes de la UACM
Autor(es): García Escobar, Joel Alejandro
Asesor(es) : Cruz Martínez, Enrique
Título : Aula virtual de aprendizaje de Blockchain para los estudiantes de la UACM
Fecha de publicación : nov-2024
Palabras clave : Blockchain (Tecnología)
Criptografía
Contratos inteligentes (Tecnología)
Inteligencia Artificial (IA)
Internet de las cosas
Big data
Educación a distancia
Tecnología de la información
Innovaciones tecnológicas
Seguridad informática
Abstract : “En esta tesis se lleva a cabo una investigación exhaustiva sobre los conceptos fundamentales de la tecnología Blockchain. Se introduce al lector en sus principios básicos, explorando sus orígenes y la evolución que ha experimentado a lo largo del tiempo. Además, se ofrece una introducción y definición de los Contratos Inteligentes, así como sus aplicaciones prácticas en diversos sectores. Se establecen las bases para comprender la criptografía aplicada a Blockchain, explicando su funcionamiento en el contexto de las transacciones y la seguridad de los datos. Asimismo, se investiga el potencial de Blockchain en la intersección con otras tecnologías emergentes, como la Inteligencia Artificial, el Internet de las Cosas y el Big Data. Se examinan sus aplicaciones en áreas específicas como la manufactura y la salud, y se discuten las limitaciones que enfrenta esta tecnología, tanto en el ámbito legal como en el tecnológico. Este análisis proporciona una visión integral de las oportunidades y desafíos que presenta Blockchain en el contexto actual. Para llevar a cabo esta investigación, se crea un aula virtual que consta de tres módulos diseñados para ofrecer a los estudiantes un curso básico sobre Blockchain. Esta plataforma se fundamenta en los tres primeros capítulos de la investigación, proporcionando un recurso educativo accesible y estructurado. Se implementan rúbricas de evaluación que permiten medir el progreso de los estudiantes de manera efectiva, y la plataforma se diseña utilizando Moodle, conforme al estándar EC217.01. Durante el proceso de implementación, surgieron diversas complicaciones; algunas pudieron resolverse, mientras que otros no. Se documentaron meticulosamente cada una de las observaciones encontradas, lo que permitirá mejorar futuras ediciones del curso y optimizar la experiencia de aprendizaje”.
URI : http://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/2983
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