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¡Juguemos a disfrazarnos! : Una investigación cualitativa sobre el cosplay y su proceso creativo: el caso de 3 estudiantes cosplayers de la UACM
Copado Vences, Alfredo Daniel
mar-2015
La viabilidad de incorporar las tecnologías de la información y comunicación como herramientas didácticas en la educación primaria en la Ciudad de México.
Copado Vences, Alfredo Daniel
oct-2019