El teatro de guiñol como estrategia lúdica en la enseñanza-aprendizaje de las demandas zapatistas en el caracol III: Resistencia hacia un nuevo amanecer

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Aguirre Rojas, Carlos Antonio	-
dc.creator	García Pérez, Luz Amalia	-
dc.date.accessioned	2022-04-12T19:18:44Z	-
dc.date.available	2022-04-12T19:18:44Z	-
dc.date.issued	2017-11	-
dc.identifier.uri	http://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/1809	-
dc.description	1 recurso electrónico (239 páginas)	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Autónoma de la Ciudad de México : Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales : Maestría en Defensa y Promoción de los Derechos Humanos	es
dc.subject	Maestría en Defensa y Promoción de los Derechos Humanos	es
dc.title	El teatro de guiñol como estrategia lúdica en la enseñanza-aprendizaje de las demandas zapatistas en el caracol III: Resistencia hacia un nuevo amanecer	es
dc.type	Thesis	es
Aparece en las colecciones:	Tesis Maestría

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