Educación ambiental del prescolar a través del paisaje artístico

Abstract

El texto aborda la educación ambiental en el ámbito escolar, destacando su tratamiento descontextualizado. Propone que los niños desarrollen una percepción lúdica y artística de su entorno para fomentar su sensibilidad hacia la naturaleza. Se plantea que la educación de las nuevas generaciones es crucial para frenar el deterioro ambiental, utilizando la observación del paisaje y la creación de obras pictóricas. La metodología incluye la participación de docentes, padres y estudiantes, promoviendo un enfoque interdisciplinario. A través de actividades interactivas, se busca que los niños reflexionen sobre su entorno y propongan soluciones creativas para su conservación. El objetivo es formar un compromiso temprano hacia el cuidado del medio ambiente y fomentar habilidades críticas que promuevan la sostenibilidad.