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Título : Ciberescuelas de PILARES:
Otros títulos : programa social para la atención del rezago educativo en la CDMX, 2019-2023
Autor(es): Ramírez Ramírez, José Elías
Asesor(es) : Galicia Reyes, Jovita
Título : Ciberescuelas de PILARES:
Otros títulos : programa social para la atención del rezago educativo en la CDMX, 2019-2023
Fecha de publicación : sep-2024
Palabras clave : Rezago educativo
Programas sociales (Política pública)
Educación no formal
PILARES (Ciudad de México)
Ciudad de México - Política educativa
Docentes - Funciones
Investigación cualitativa
Educación - Problemas y retos
Abandono escolar
Transformación social
Abstract : Esta investigación analiza el programa Ciberescuela de los PILARES de la Ciudad de México, implementado en 2019 para reducir el rezago educativo en zonas marginadas. El estudio documenta la función de las Ciberescuelas y el rol docente, destacando su propuesta multifactorial al integrar programas culturales, artísticos, deportivos y económicos, buscando una transformación social. La investigación explora cómo el programa cumple sus objetivos, su estructura y su impacto social, siendo un trabajo pionero en el tema. Se abordan los persistentes problemas educativos en México, como el rezago en nivel medio superior y el abandono escolar. Se contrastó el discurso oficial con la práctica mediante análisis documental y entrevistas semiestructuradas a docentes y coordinadores de PILARES Constitución de 1917, revelando coincidencias y contradicciones sobre la efectividad de las estrategias y la operatividad del programa.
URI : http://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/2986
Aparece en las colecciones: Tesis Maestría

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